Finalizado el primer trimestre del curso, el número de participantes inscritos en la edición 2018-2019 de ‘Finanzas para la Vida’ en Córdoba sigue creciendo

Ya han realizado la inscripción 569 escolares de 17 centros educativos con alumnado de entre 14 y 16 años. Lo que supone un incremento de centros educativos participantes del 35,29 % con respecto a la edición anterior

  • La inscripción en el programa aún permanece abierta
  • Las sesiones del programa que facilita el aprendizaje de competencias y habilidades financieras dieron comienzo en octubre y se prolongarán hasta junio de 2019

En el momento de redactar esta entrada están inscritas 27 aulas, que implican a 569 escolares, frente a los 495 registrados el curso pasado entre febrero y mayo 2018. A tenor de la marcha de los datos de inscripción, se estima que a lo largo de todo el curso podrán participar en él en torno a 850 alumnos y alumnas de entre 14 a 16 años de segundo ciclo de ESO. Lo que reflejan que la iniciativa impulsada por la Fundación Cajasur en colaboración con los centros docentes se consolida de forma progresiva.

Una de las características constantes de este programa ha sido el alto nivel de satisfacción mostrado por los centros participantes desde su puesta en marcha. En el curso pasado el 100% de los colegios participantes se mostró dispuesto a repetir la actividad por considerarla una experiencia completa, pegada a la realidad, y que aporta una visión realista de las finanzas.

El programa se basa en un juego de simulación muy participativo con el que se adquieren habilidades financieras básicas y se trabajan competencias educativas como la matemática y las tecnologías digitales. Ofrece dos niveles de juego: un nivel básico con un único personaje donde se ven conceptos relacionados con las finanzas de la vida diaria y otro nivel avanzado con 13 personajes diferentes y sus correspondientes realidades de vida donde además de los conceptos financieros anteriores, aparecen otros vinculados con el mundo empresarial. Durante este curso escolar, los centros educativos cordobeses en su mayoría se decantan por trabajar el nivel avanzado del juego con alumnado de 4º ESO y el nivel básico con alumnado de 3º ESO. ‘Finanzas para la vida’ proporciona a los centros todo el material didáctico para trabajar en el aula e incluye la participación de dinamizadores educativos así como de expertos de Cajasur, que acuden a la jornada de cierre del programa con el fin de resolver dudas, de argumentar las mejores soluciones a cada problema y de valorar si se han cumplido los objetivos de la iniciativa.

 

2018-12-11T16:12:37+00:00 diciembre 11th, 2018|0 Comments

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